今日は学校のイベントがあり、我が家の子どもたちは午前中だけ学校に。
そして学校から帰ってきた子ども達を塾の春期講習に連れて行こうとした時のこと。本当なら午後からの出席でしたが、私が「これなら2時間目にも間に合うよね？これから行きましょう！」と声をかけると、「行きたくなーい！」と大騒ぎに。
結果的には行くことができましたが、その過程で私も一緒に、子ども達の激しい感情の表出に付き合いました。
葛藤の重要性
私は子どもにとって「葛藤」という経験が非常に大切だと考えています。しかし、近年の観察から気づいたのは：
- 今の子ども達は「葛藤」と向き合う時間が少なくなっている
- 多くの親が、子どもの葛藤を避けようとする傾向がある
親としての視点
正直なところ、子ども達の「行きたくなーい！」という叫びは、親である私にとってもとてもつらいものです。私にとっても、ピアノは自分の得意なものでありましたし、自分が好きなものであったからです。
好きなことしかしていないと、新しい経験や知らない経験はホント、怖いです。でも、私も娘のバドミントンの親の活動を通して、苦手なことをやらなくてはいけない過程で学んだことがたくさんあります。
そして、以下の2点を意識することで、この状況と日々向き合っています：
1.子どもの「行きたくない」という感情の裏には、「行かなくちゃ」という義務感と「遊びたい」という欲求の間での戦いがある。これは子ども達が自分の気持ちと向き合っているプロセスなのです。
2.どんなに行き渋っても、活動後の様子が前向きであれば、心配することはないです。
これは娘がバドミントンクラブで経験したことと全く一緒でした。
通った期間の半分以上が、やる気のない状態。いやだいやだと言う娘を毎週休ませず連れていきました。
そして活動が終わった娘は、ご機嫌だったのです。
葛藤がもたらすもの
葛藤を通してこそ得られる大切なものがあります：
- 自己認識の深まり
- 感情コントロールの学習
- 強い意志力の形成
強い気持ちを育むためには、葛藤は必要不可欠だと思います。
私が苦手でやりたくなかったバドミントンの審判練習。
わからない、恥ずかしい、のを何度と経験して、２回の大会に出場してやっと自信が出てきました。
プロセスを経験させる
子どもは心の切り替えがうまくできなくて、だらだらと続けてしまうことがよくあります。しかし、うちの子どもなら、塾にどんなに行きたくなくても、テキストをバッグにしまっていく過程で心が決まってきます。
私はそういうプロセスを大事にしているんです。私が苦手なことや新しいことに挑戦する時には、必ず「準備の段階」を丁寧にしています。
私も最初は私がテキストを用意していました。でもそれでは子どもの気持ちは決まってきません。テキストをイヤイヤでも用意することで「行きたくない」が「そろそろ行こうか」という、静かな決意に変わってきます。
子育ての中で、葛藤の場面に直面することは避けられません。しかし、それは決してネガティブなものではなく、子どもの成長に必要な栄養素のようなものかもしれません。親として、その過程に寄り添い、支え続けることが大切だと感じています。
